白癜风患者能否运动 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/210624/9103675.html
颜值和其他优势是否存在联系？和智商有关系吗？竟然还真的有人对此研究过??通过分析3.8万名儿童的数据，一位叫做禅洲金泽的英国心理学家得出结论：两者有关系！
来自伦敦经济合作与发展组织（LondonOrganizationOrganization）21世纪之初就这一问题进行了一项由禅州金泽（Kingham）领导的实验性调查。研究数据取自英国和美国青少年研究相关单位，采样了个儿童的数据，并对其外貌与智商作了更深一层的研究。禅洲金泽研究结果发现：长相出众的孩子智商要比同龄孩子的智商平均高出12.4百分点！金泽的推论：拥有长相优势的人更容易在智慧方面拥有优势??。禅洲金泽的理论是否具有绝对的科学性，还有待考究。但是不可否认的是，在社会中，受到一些客观和主观因素的影响，具备较为出色的长相能够在不同程度上帮助到个人的学习、工作或生活。但是，智商高的人就一定不好看？比如说，《三国演义》中的庞统，就被描述得十分的丑陋，让人望而生畏。但其被称“凤雏”，与“卧龙”诸葛亮师出同门与齐名。当时俗语有云：“卧龙、凤雏，二者得一，可安天下。再比如林书豪——哈佛大学的毕业生，他不仅在体育领域展现出卓越的天赋，而且外貌也十分出众。并非所有的智者都是丑陋的，这只是传说中的自我安慰之词。
研究影响颜值的两个因素
第一个是遗传基因，孩子的外貌在很大程度上受到遗传基因的影响，这是不可否认的事实，这些基因决定了我们的身高、脸型、肤色等一系列的外貌信息。第二个是社会基因，也就是孩子在成长过程中所受到的影响和塑造。社会基因包括许多方面，比如孩子的社交圈子，家庭背景，教育程度以及职业选择等等。这些因素以及其他社会影响因素都会让孩子的生活模式发生改变。
那么在后天环境里，父母怎么辅助孩子更优质的成长呢？1.良好的生活习惯生活习惯的好坏会影响孩子的气质，比如站姿、坐姿不端正，用眼不正确，口呼吸等这些都会让孩子的气质发生巨大变化，进而影响颜值。
2.拥有健康的情绪情绪与我们身体健康息息相关，甚至正面情绪在医学角度来说能提高我们免疫力。家长教会孩子去认识自己的情绪，并且告知孩子疏导情绪的方式，能够促进孩子拥有良好的身心状态。3.鼓励阅读家长还应该鼓励或者带着孩子阅读，营造良好的读书环境和氛围。“腹有诗书气自华”这绝不是空话，有阅读习惯、爱读书的孩子气质本身就与众不同。4.热爱运动从小培养自己的孩子养成锻炼的习惯，找到并坚持自己热爱的体育项目，那他必然会比不锻炼的孩子，更加了解自己的身体，拥有更加健康的体魄和精神面貌，也会在体育类的活动里具备一定的优势。
以上提到的父母辅助孩子成长的方法，在英国教育理念中，也有许多类似的观点。
说到英国，自黑自嘲，英国人应该是数一数二的~比如下图这副幽默漫画，英国人自嘲自己对礼节执着到骨子里了??。
就跟这副漫画展现的内容一样，很多人都认为英国人有着老派古板的生活习惯，奇怪的穿衣，对土豆、茶的变态热爱.....但其实他们是把礼仪习惯、气质修养看作为了一种价值观，是渗透到生活细节里的优秀习惯。
英国教育是怎样培养出“气质佳”孩子的呢？
绅士、淑女教育：英国教育非常重视孩子的礼仪习惯，大多英国私校更是将“礼仪”作为一门重要的课程，学术、人文和体育的全方位培养，使得英国成为绅士与淑女的摇篮。
课程广泛，培养体育艺术兴趣：英国学校在小学学习时，课程种类多，可以让孩子大量的接触各类课程，培养爱好兴趣。
英语、数学、科学、设计与技术、历史、地理、艺术、音乐、体育（含游泳）、计算机、古代和现代外语等。
芭蕾、马术、艺术、音乐这些曾经培养贵族子女修养的课程，如今仍然在英国高中的课程里。不仅作为一门课程，更重要的是对学生兴趣爱好和生活习惯的培养。建立孩子的自信感、责任感：强调全人教育，帮助学生建立自信、独立思考和承担责任，拓展社交能力。学校通常还会提供个人、社会和健康教育(PSHE)、公民教育、现代外语、性教育。
如果您想和我们探讨一下孩子的教育，如果您有一些家庭教育的困惑。或是您想咨询孩子出国的意向国家及学校，欢迎联系我们！
还可以加入到家长群，一起分享最关心的话题！
GoldenFuture
